Đề thi giáo viên công ty nhiệm lớp tốt bậc tè học cấp cho huyện tất cả 3 phần Thi: Trắc nghiệm, tự luận và câu hỏi tình huống giúp quý thầy cô giáo chuẩn bị và ôn tập công dụng trước kì thi cô giáo dạy giỏi. Mời những thầy cô tìm hiểu thêm chi tiết.
Bạn đang xem: Đề thi giáo viên chủ nhiệm giỏi bậc tiểu học
(Thời gian làm bài xích 15 phút ko kể thời hạn giao đề)
Thầy (cô) hãy chọn (khoanh tròn) một đáp án đúng nhất đến từng câu bên dưới đây:
(Mỗi câu trả lời đúng 0.2 điểm)
Câu 1: gồm mấy văn bản bình bầu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Câu 2: Thông tứ 22/2016 của bộ GD&ĐT quy định review định kì về học tập của học viên theo mấy mức?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Câu 3: Theo đưa ra quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của Bộ giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất về Chương trình giáo dục đào tạo phổ thông, phương châm giáo dục tiểu học là:
A. Toàn bộ trẻ em những được đi học cấp tè học
B. Trẻ nhỏ 6 tuổi vào học tập lớp 1 và trẻ 11 tuổi dứt chương trình tè học
C. Tất cả trẻ em khuyết tật được đến lớp cấp tiểu học
D. Hình thành đều cơ sở ban đầu cho sự vạc triển chính xác và lâu bền hơn về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẫm mĩ với các khả năng cơ bạn dạng để học viên tiếp tục học Trung học cơ sở
Câu 4: lý lẽ về chuẩn nghề nghiệp thầy giáo tiểu học (Ban hành kèm theo đưa ra quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT của bộ trưởng BGDĐT) gồm mấy lĩnh vực, mấy yêu mong và mấy tiêu chí?
A. 3 lĩnh vực; 5 yêu cầu; 4 tiêu chí.
B. 3 lĩnh vực; 9 yêu cầu; 36 tiêu chí.
C. 3 lĩnh vực; 15 yêu thương cầu; 60 tiêu chí.
D. 3 lĩnh vực; 15 yêu mong ; 45 tiêu chí.
Câu 5: Theo ra quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của BGDĐT về Chương trình giáo dục phổ thông, mỗi tuần có ít nhất 2 ngày tiết sinh hoạt bầy là để:
A. Chào cờ đầu tuần, nghe kể chuyện cuối tuần
B. Tổ chức các trào lưu thi đua học tập tập
C. Kính chào cờ đầu tuần, sinh sống lớp
D. Ngơi nghỉ lớp, Sao nhi đồng, Đội thiếu hụt niên, sinh sống toàn trường
Câu 6: Đề chất vấn định kì tương xứng với chuẩn chỉnh kiến thức tài năng và lý thuyết phát triển năng lực, gồm các câu hỏi, bài xích tập được thiết kế theo phong cách theo mấy mức?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Câu 7: Đánh giá định kì về phẩm chất và năng lượng vào các thời điểm nào?.
A. Cuổi học kì I, cuối học kì II và thời điểm cuối năm học.
B. Cuối học kì I và cuối năm học
C. Giữa học kì I, cuối học tập kì I, thân học kì II và thời điểm cuối năm học
D. Cuối học kì I với cuối học tập kì II
Câu 8: Thông tứ 22/2016 lý lẽ hồ sơ reviews gồm?
A. Học tập bạ và bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp.
B. Học bạ, Sổ theo dõi kết quả giáo dục.
C. Sổ công ty nhiệm, sổ theo dõi hiệu quả giáo dục cùng học bạ.
D. Sổ chủ nhiệm, sổ theo dõi công dụng giáo dục, học tập bạ và những bài bình chọn định kì.
Câu 9: Đối với học viên đã được phía dẫn, trợ giúp mà vẫn chưa đủ điều kiện xong chường trình lớp học thì:
A. Giáo viên nhà nhiệm quyết định việc xong xuôi hay chưa ngừng chương trình lớp học.
B. Giáo viên chủ nhiệm ôn tập và bồi dưỡng cho học sinh kiểm tra lại về tối đa là 3 lần.
C. Giáo viên chủ nhiệm lập danh sách rèn luyện vào hè với cho soát sổ lại vào thời gian cuối hè.
D. Giáo viên công ty nhiệm lập danh sách báo cáo với hiệu trưởng coi xét, đưa ra quyết định việc lên lớp hay ở lại lớp.
Câu 10: Tiêu chí: “Họp phụ huynh học sinh đúng quy định, có sổ liên lạc thông báo hiệu quả học tập của từng học tập sinh, tuyệt vời không phê bình học viên trước lớp hoặc cục bộ phụ huynh; lắng nghe và cùng phụ huynh điều chỉnh biện pháp hỗ trợ học sinh tiến bộ” trong chuẩn chỉnh nghề nghiệp giáo viên tiểu học tập thuộc yêu mong nào?
A. Chấp hành quy chế của ngành, quy định ở trong nhà trường, kỷ hình thức lao động
B. Thực hiện thông tin hai phía trong thống trị chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính chất giáo dục
C. Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức triển khai các chuyển động giáo dục kế bên giờ lên lớp
D. Lập được planer dạy học
Câu 11: trong số những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp thầy giáo tiểu học về Chấp hành pháp luật, cơ chế của công ty nước là:
A. Chấp hành tương đối đầy đủ các biện pháp của pháp luật, công ty trương chế độ của Đảng với Nhà nước
B. Có thái độ lao rượu cồn đúng mực; kết thúc các trọng trách được phân công; cách tân công tác làm chủ học sinh trong các hoạt động giảng dạy cùng giáo dục
C. Chấp hành những quyết định của pháp luật, đoàn kết xây dựng cuộc sống văn hóa mái ấm gia đình và quần thể vực
D. Cả 2 câu B và C
A. 6 tiêu chí
B. 5 tiêu chí
C. 4 tiêu chí
D. 3 tiêu chí
Câu 13: Ở cấp cho tiểu học, thời lượng mỗi năm học tối thiểu là bao nhiêu tuần?
A. 35 tuần
B. 34 tuần
C. 33 tuần
D. 32 tuần
Câu 14: Theo đưa ra quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên về Chương trình giáo dục phổ thông, từng tháng có bao nhiêu tiết giáo dục ngoài giờ đồng hồ lên lớp?
A. 4 tiết
B. 6 tiết
C. 8 tiết
D. 10 tiết
Câu 15: Theo điều lệ trường tiểu học tập được ban hành theo Thông bốn số 41/2010/TT-BGDĐT khí cụ của giáo viên bao gồm mấy nhiệm vụ?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Câu 16: Theo điều lệ ngôi trường tiểu học được ban hành theo Thông tứ số 41/2010/TT-BGDĐT phương pháp của giáo viên tất cả mấy quyền?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Câu 17: Theo Thông bốn số 50/2012/TT-BGDĐT về việc sửa đổi, bổ sung cập nhật điều 40; bổ sung cập nhật điều 40a của Thông bốn số 41/2010/TT-BGDĐT biện pháp tuổi của học sinh tiểu học tập là
A. Tự sáu cho mười một tuổi ( tính theo năm)
B. Trường đoản cú sáu mang đến mười hai tuổi ( tính theo năm)
C. Tự sáu cho mười tía tuổi ( tính theo năm)
D. Từ bỏ sáu cho mười tư tuổi ( tính theo năm)
Câu 18: Theo điều lệ trường tiểu học được phát hành theo Thông bốn số 41/2010/TT-BGDĐT giải pháp giáo viên nhà nhiệm tất cả mấy nhiều loại sổ sách?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Câu 19: Mục tiêu đặc trưng nhất của môn giờ Việt là:
A. Có mặt và phát triển ở học viên kỹ năng đọc, viết
B. Ra đời và phát triển ở học sinh kỹ năng đọc, viết, nghe, nói
C. Ra đời và phát triển ở học viên kỹ năng nghe, nói
D. Sinh ra và trở nên tân tiến ở học sinh kỹ năng nghe, viết
Câu 20: hướng dẫn tiến hành nhiệm vụ năm học tập 2016-2017 cấp cho tiểu học ở trong nhà Giáo dục- Đào sản xuất huyện Lăk ban hành ngày mon năm nào?
Đề thi giáo viên công ty nhiệm lớp giỏi bậc Tiểu học tập - tự luận
PHẦN THI TỰ LUẬN
(Thời gian làm bài bác 45 phút ko kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3 điểm) Thầy (cô) đã làm gì đóng góp phần thực hiện tại Nghị quyết số 29-NQ/TW cùng với nội dung đổi mới căn bản, toàn vẹn Giáo dục – Đào tạo?
Câu 2: (2 điểm) tất cả phải Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT thành lập và hoạt động sẽ thay thế Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT xuất xắc không? Thông tứ 22/2016/TT-BGDĐT được phát hành có tạo xáo trộn gì trong các chuyển động dạy - học và đánh giá học sinh tiểu học ở những nhà trường hiện tại nay?
Câu 3: (1 điểm) Để được gia nhập Hội thi giáo viên công ty nhiệm lớp giỏi cấp đái học cấp huyện lần này, trường thầy (cô) đang thực hiện như thế nào?
Đáp án Đề thi giáo viên chủ nhiệm lớp xuất sắc bậc Tiểu học tập - từ bỏ luận
Câu 1: cô giáo dựa được vào 9 nhiệm vụ, giải pháp cơ phiên bản trong quyết nghị số 29-NQ/TW cùng với nội dung thay đổi căn bản, toàn vẹn Giáo dục – Đào tạo để contact đến thực tế bạn dạng thân ăn điểm ở mỗi nhiệm vụ, giải pháp như sau:
1- bức tốc sự chỉ đạo của Đảng, sự cai quản của bên nước đối với thay đổi giáo dục và đào tạo.
Đối với thầy giáo là đảng viên làm tốt công tác tuyên truyền (0.5 điểm)
2- Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng nhất các nguyên tố cơ bạn dạng của giáo dục, đào tạo và huấn luyện theo phía coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của fan học.
Đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, học viên chủ động lĩnh hội trí thức (0.5 điểm)
3- Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, khám nghiệm và tiến công giá công dụng giáo dục, đào tạo, bảo vệ trung thực, khách hàng quan.
Thực hiện tốt việc đánh giá xếp loại học sinh Tiểu học theo Thông tứ 22/2016/TT-BGDĐT(1 điểm)
4- hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng khối hệ thống giáo dục mở, tiếp thu kiến thức suốt đời và phát hành xã hội học tập.
5- Đổi mới căn phiên bản công tác thống trị giáo dục, đào tạo, bảo đảm dân chủ, thống nhất; tăng quyền tự công ty và nhiệm vụ xã hội của các cơ sở giáo dục, đào tạo; coi trọng làm chủ chất lượng.
6- trở nên tân tiến đội ngũ nhà giáo cùng cán bộ quản lý, đáp ứng nhu cầu yêu cầu đổi mới giáo dục cùng đào tạo.
Thường xuyên học tập tập nâng cao trình độ, đáp ứng nhu cầu bây giờ (0.5 điểm)
7- Đổi mới chủ yếu sách, lý lẽ tài chính, huy động sự tham gia góp phần của toàn xóm hội; nâng cấp hiệu quả đầu tư chi tiêu để cải tiến và phát triển giáo dục và đào tạo.
8- nâng cấp chất lượng, kết quả nghiên cứu vãn và áp dụng khoa học, công nghệ, đặc biệt là khoa học giáo dục đào tạo và công nghệ quản lý.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học (0.5điểm)
9- chủ động hội nhập và nâng cấp hiệu quả vừa lòng tác nước ngoài trong giáo dục, đào tạo.
Lưu ý: Các giải pháp không tương quan không chấm điểm
Thực tế chỉ có một số điểm được sửa đổi, bổ sung nhằm giúp cho giáo viên, công ty trường thuận lợi thực hiện tại hơn, khắc phục những trở ngại đã chạm mặt phải khi triển khai Thông tư 30 trong thời hạn qua.
Các tứ tưởng nhân văn: reviews thường xuyên bằng nhận xét, không so sánh học viên này với học viên khác, reviews vì sự hiện đại của học tập sinh,… trong Thông tứ 30 vẫn được kế thừa và cải tiến và phát triển trong Thông tứ 22.
Trong thời hạn Thông bốn 22 chưa xuất hiện hiệu lực, gia sư vẫn đánh giá học sinh tiểu học tập theo Thông tư 30.
Câu 3: Đây là câu hỏi để tổng hợp, review quá trình tiến hành ở đại lý nên toàn bộ giáo viên nêu được thực tiễn việc chọn lựa tại đại lý (dù góc cạnh hay chưa chu đáo) vẫn ghi 1 điểm.
Câu hỏi tình huống thi giáo viên công ty nhiệm lớp tốt bậc tè học
Câu 1: Trống báo cho biết giờ vào lớp. Tôi lao vào lớp bầu không khí lớp ồn ào không như những buổi học tập trước. Các em vùng lên chào giáo viên, có tiếng khóc bên dưới lớp. Tôi cho các em ngồi xuống, tôi hỏi em H vì chưng sao em khóc? Em thưa cô, bà bầu em cho tiền đi nộp tiền bảo đảm em chứa trong cặp giờ nghịch vào em không kiếm thấy tiền đâu cả. Nói xong, em lại tiếp tục khóc. Là giáo viên nhà nhiệm lớp trong tình huống do vậy thầy (cô) cách xử trí thế nào?
Câu 2: Đang trong giờ học, Long đứng lên thưa:
- Thưa cô, các bạn Hoà lấy cây bút của em ạ!
- Thưa cô, em không lấy. Hoà trả lời.
- chủ yếu mắt em nhận thấy ngòi bút của em nằm trong hộp bút của người tiêu dùng ấy Long khẳng định.
Vậy thầy (cô) vẫn xử lý như vậy nào?
Câu 3: trong những lúc chấm bài xích kiểm tra, thầy (cô) thấy gồm một ngôi trường hợp học viên mức học chỉ khoảng độ vừa phải nhưng bài bác kiểm tra xuất sắc. Với trường hợp vì thế thầy (cô) xử lý như thế nào?
Câu 4: Ở lớp 4A có phong trào thi đua "Giữ vở sạch, viết chữ đẹp" đang được học sinh nhiệt tình hưởng ứng. Sau khi kiểm tra bài bác cũ, gia sư ghi đầu bài xích của tiết học tập lên bảng, em Dũng cặm cụi, cảnh giác ghi đầu bài bác vào vở không bẩn sẽ. Bỗng nhiên cô giáo phát hiện ra mình ghi nhầm cần xóa đi viết lại. Em dũng mãnh thấy bực bội xé ngay lập tức trang vở vừa viết và làu bàu nói “Viết bởi thế mà cũng viết” cô giáo nghe thấy. Vào trường hợp này thầy (cô) xử lí như thế nào?
Câu 5: vào lớp chúng ta chủ nhiệm tất cả một học sinh học rất kém, lại thường xuyên tới trường muộn, trong giờ học tập lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng. Khi bạn đến chạm chán phụ huynh của em ấy nhằm mục đích trao đổi về tình hình học tập của em và ước ao phối phù hợp với gia đình để giúp đỡ em học tốt thì bà mẹ của em lại xin cho con thôi học. Tại sao là vì tía em mất sớm, em lại có em nhỏ, mẹ em mong xin đến em thôi học, ở trong nhà trông em để bà mẹ đi bán sản phẩm kiếm tiền nuôi các con.
Câu 6: Một học viên lớp chúng ta được cả lớp bầu cai quản tịch HĐTQ tuy vậy phụ huynh của em này lại đến đề nghị với bạn là để em nghỉ vì họ sợ quản lý tịch HĐTQ sẽ ảnh hưởng đến tiếp thu kiến thức của con. Các bạn sẽ giải quyết cầm cố nào ?
Câu 7: Cô Hiền nhà nhiệm lớp 5A. Lớp của cô số đông đều khôn cùng ngoan và lễ phép. Mặc dù nhiên, cũng có thể có một số các em phái mạnh nghịch ngợm, lười học, xuất xắc bị cô giáo phê bình. Các lần, khi gặp những em học sinh này trong sân trường, cô Lan nhận biết học sinh của mình thường lảng tránh, giả vờ nhìn đi chỗ khác để chưa phải chào cô. Giả dụ là cô Hiền, bạn sẽ làm như thế nào? lý do bạn lại làm vậy nên ?
Câu 8: là một giáo viên bắt đầu ra trường, tình cờ bạn nghe được hai học viên đi trước đang thì thầm và có ý chê bai bài bác giảng của doanh nghiệp kém hấp dẫn, chẳng gọi gì cả. Trong tình huống đó, bạn sẽ làm gì ?
Câu 9: Ở lớp 5C sau khi giảng bài bác xong, gia sư Lan hỏi vui:
- nếu như cô cho những em một điều mong trong năng lực của cô, các em sẽ cầu gì ?Cả lớp cười, bỗng cô nghe thấy cuối lớp tất cả tiếng học sinh đáp:
- Thưa cô, em ước được nghỉ ngày tiết học của cô ấy ạ.
Câu 10: chúng ta được giao chủ nhiệm một tấm 5 bao gồm những học tập sinh đều phải sở hữu học lực khá giỏi,nhưng trong các số ấy có 2 học sinh nữ thường xuyên xuyên thì thầm riêng, nói leo khi bạn giảng bài. Các bạn có những giải pháp gì góp 2 học viên này vứt thói quen thuộc xấu trong học hành ?
Câu 11: Trung 11 tuổi, sẽ học kém lại giỏi vẽ bậy lên tường và bàn ghế trong lớp học. Thầy giáo đã kể nhở các lần tuy nhiên Trung không núm đổi. Cô ra quyết định phạt Trung 1 tuần trực nhật (bao gồm cả quét lớp học và dọn lau chùi trường).
+ các bạn nghĩ gì về cách xử lý của cô ý giáo?
+ nếu như là thầy giáo của Trung các bạn sẽ làm cầm nào?
Câu 12: trong tiết kỹ thuật lớp 5C, lúc giảng bài bác “ các chất tạo nghiện”, cô giáo giảng về hút thuốc lá lá vô ích cho mức độ khỏe, cô giáo nói: “ Qua đều gì chúng ta vừa khám phá thì dung dịch lá thiệt sự rất ô nhiễm và gây nên nhiều bệnh dịch cho con người, bởi vì vậy những em tránh việc hút dung dịch và những em khuyên người thân trong gia đình không buộc phải hút dung dịch lá, kiêng xa thuốc lá” thì có một học viên đứng dậy nói là hôm qua em nhận thấy thầy Hiệu trưởng trường mình hút thuốc. Với trường hợp đó thì nếu như bạn là thầy giáo đó bạn sẽ giải quyết như thế nào?
Câu 13: Đến giờ đón nhỏ mình đang học lớp 1C một bố mẹ đưa con đến cùng nói với cô giáo: “ Hôm nay, cháu học gì hả cô? Sao hôm trước tôi đón cháu về cùng hỏi xem hôm nay cô giáo dạy dỗ gì thì bé tôi từ chối nói: “Cô giáo bé còn bận trang trí lớp bắt buộc không học tập gì?”. Nếu khách hàng là giáo viên đó thì bạn trình bày ra sao để phụ huynh yên tâm?
Câu 14: vào buổi sinh hoạt chăm môn, bạn mạnh dạn trình bày ý con kiến về thay đổi mới cách thức dạy học. Một đồng nghiệp khủng tuổi ngồi lân cận nói bâng quơ: “Ngựa non háu đá”. Bạn sẽ xử lý như thế nào?
Câu 15: vào giờ tự nhiên xã hội lớp 3, có một học viên đứng dậy với nói: “Bố nhỏ bảo chỉ việc học giỏi Toán cùng Tiếng việt, không đề xuất học các môn khác”. Giả dụ là bạn thì bạn xử lý như thế nào?
Đề thi giáo viên nhà nhiệm lớp xuất sắc bậc tè học cấp huyện bao gồm 4 đề thi có đáp án đưa ra tiết, không hề thiếu cho những thầy cô tham khảo. Ngoài ra, để sẵn sàng cho những kì thi giáo viên tốt cấp trường, những thầy cô tham khảo chi tiết các tình huống sư phạm thường gặp và các đề thi giáo viên giỏi và các mẹo sẵn sàng cho những bài thi gia sư dạy xuất sắc đạt tác dụng cao. Vn
Doc thường xuyên cập nhật các đề thi mới nhất cho những thầy cô tìm hiểu thêm và ôn luyện tốt nhất.
CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI, CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 20142015. (Phần thi XỬ LÝ TÌNH HUỐNG CHỦ NHIỆM, thời gian trả lời 5 phút)
... Thêm cho học sinh văn hóa sử dụng điện thoại cảm ứng thông minh nơi công sở, công cộng, hội họp TH 4: bạn giáo viên chủ nhiệm lớp học, lớp các bạn chủ nhiệm có học sinh học kém, lại liên tục học muộn, học lại không ... Chuyển học sinh nhà, trước giáo viên giải thích chấm dứt bố học sinh ứng dậy tát túi bụi vào phương diện học sinh nói “làm xấu mặt” gia đình Với vị thế người giáo viên chủ nhiệm học sinh đó, ngôi trường hợp bạn xử ... Thân quen xấu ứng xử trường đoản cú đó, thi n trào lưu học tập vận động lớp Còn lý cơ mà học sinh chuyển hợp lý, lợi ích cá thể hay quan hệ không giỏi giáo viên chủ nhiệm bắt buộc tạo điều kiện giúp sức học sinh việc...
Xem thêm: Phim hài chiến thắng mới nhất 2015 : tôi đi tìm tôi p1 full hd
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ ĐỀ THI TÌNH HUỐNG DÀNH cho GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI, CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 20142015.
... Https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 thi bao hàm thi làm hồ sơ giáo viên chủ nhiệm; Phần thi gọi biết chủ trương, đường lối, triết lý đổi giáo dục nội dung đạo ngành, địa phương tương quan đến công tác làm việc chủ nhiệm lớp; Thi ứng xử ... Https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ ĐỀ THI TÌNH HUỐNG DÀNH cho GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI, CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2014-2015 Tình 1: trong lớp các bạn chủ nhiệm, gồm học sinh ba nên thường hay bị ... 20: Cường học sinh bằng hữu chủ nhiệm Hiệu trưởng ngôi trường bạn trong lần làm chất vấn định kì bị tóm gọn tang cù cóp có lời lẽ thi u lễ phép cùng với giáo viên Là giáo viên chủ chủ nhiệm bàn xử lí nào?...
