Hệ số tương quan Pearson là phương thức xử lý số liệu được tương đối nhiều người dùng ưu thích bởi tính đúng mực và công dụng nhanh gọn gàng mà nó sẽ mang lại. Ở nội dung bài viết này, Tri thức xã hội sẽ giúp đỡ bạn tìm đọc về thông số tương quan tiền Pearson trong spss cùng với công thức tính, giải pháp phân tích với ví dụ rõ ràng để bạn thực chiến bên trên chính dữ liệu có sẵn của mình. 


*

Hệ số đối sánh tương quan Pearson là gì trong spss?


1. Định nghĩa hệ số tương quan pearson

Hệ số tương quan Pearson còn gọi là hệ số Pearson (Pearson Correlation Coefficient) trong những thống kê được quan niệm là thước đo mối quan khối hệ thống kê giữa hai biến hóa và sự liên kết của bọn chúng với nhau. 

Hệ số đối sánh tương quan sẽ trả lời cho những thắc mắc như: 

Có mọt quan hệ đối sánh nào giữa áp lực đè nén và năng suất công việc? Có mối quan hệ đối sánh tương quan nào giữa mùi vị của món nạp năng lượng và chi tiêu bạn đề xuất trả,... 

Có vô vàn những vướng mắc kiểu bởi vậy được đặt ra, cùng hệ số đối sánh tương quan Pearson để giúp đỡ bạn làm cho sáng tỏ quan hệ giữa những biến như thế.

Bạn đang xem: Ý nghĩa hệ số tương quan pearson

Hệ số tương quan Pearson ngày này được xem như là một trong những phương thức được yêu thích nhất để giám sát và đo lường mối quan hệ nam nữ giữa những biến. Nó cung ứng cho họ những thông tin đặc biệt quan trọng của những biến, về mối contact giữa các biến, về tương quan và cả hướng trở nên tân tiến của mối quan hệ ấy.

2. Bí quyết tính 

Cũng như các phương thức thống kê khác trong ứng dụng spss thì hệ số đối sánh tương quan Pearson cũng có thể có công thức tính như sau:


*

Công thức tính


Trong đó: 

N: Số cặp điểm

Σxy = tổng các tích của các điểm được ghép nối

Σx = tổng điểm x

Σy = tổng điểm y

Σx2 = tổng điểm x bình phương

Σy2 = tổng điểm y bình phương

Sau khi đã tất cả công thức tính, Tri thức cộng đồng hướng dẫn bạn vận dụng công thức vào thực hành cụ thể bằng quá trình dưới đây: 

Bước 1: tạo thành bảng hệ số tương quan Pearson

Lập biểu thứ dữ liệu, bao hàm cả những biến. đính nhãn các biến này là ‘x’ và ‘y.’ Thêm ba cột bổ sung cập nhật - (xy), (x ^ 2) với (y ^ 2). Xem thêm biểu thiết bị dữ liệu dễ dàng và đơn giản này.


*

Tạo bảng hệ số tương quan Pearson


Bước 2: Tính toán giá chỉ trị những biến

Sử dụng phép nhân cơ bạn dạng để xong xuôi bảng. 


*

Tính toán giá bán trị những biến


Bước 3: Cộng tổng giá bán trị những biến 

Cộng toàn bộ các cột từ bên dưới lên trên.


*

Cộng tổng giá chỉ trị các biến 


Bước 4: bổ sung cập nhật giá trị các biến 

Sử dụng công thức đối sánh để bổ sung cập nhật các giá trị.

Nếu công dụng các vươn lên là là âm, tất cả mối quan hệ tương quan nghịch hòn đảo giữa nhị biến. Nếu công dụng là dương, gồm mối quan lại hệ tương quan thuận chiều giữa những biến. 

Kết trái cũng có thể xác định độ khỏe khoắn của mối quan hệ tuyến tính, tức là mối quan hệ lành mạnh và tích cực mạnh, mối quan hệ tiêu cực mạnh, mối quan hệ lành mạnh và tích cực trung bình, v.v.

Dù đã đọc rất nhiều thông tin tương tự như hướng dẫn ví dụ về việc xử lý dữ liệu bằng phần mềm spss nhưng mà không phải ai cũng thông thạo thực hành thực tế ngay lập tức. Nếu như khách hàng đang gặp gỡ khó khăn trong vấn đề phân tích số liệu hay không biết cách xử trí số liệu thế nào cho cấp tốc nhất, công dụng nhất thì hãy xem thêm ngay dịch vụ thương mại thuê xử lý số liệu spss của Trung tâm học thức Cộng Đồng. Với team ngũ nhân viên giàu tay nghề xử lý rộng 10.000 bộ dữ liệu cho hơn 15.000 quý khách đến từ phần đông lĩnh vực, chắc chắn là sẽ ko làm chúng ta thất vọng. 

3. Ý nghĩa hệ số đối sánh pearson

Mỗi trở thành và mỗi cực hiếm trong hệ số đối sánh Pearson hồ hết mang một ý nghĩa khác nhau, mô tả đúng tác dụng của nó. 

Ý nghĩa thông số tương quan:

Thông thường, đối sánh Pearson có mức giá trị biến chuyển động trong khoảng từ -1 cho +1.

Với r = 0: Hai trở thành trong hệ số không có quan hệ đối sánh tương quan tuyến tính
Với r = 1 hoặc r = -1: Hai biến đổi trong thông số có quan hệ tương quan tuyến tính hay đối.Nếu r ví như r >0: Hệ số tương quan dương. Điều này đồng nghĩa tương quan với việc giá trị 2 biến phụ thuộc nhau tuy vậy hành nhau. Giá trị trở nên x tăng thì giá trị trở thành y tăng cùng ngược lại, giá chỉ trị biến hóa y tăng thì giá trị vươn lên là x cũng tăng theo. 

Lưu ý giá bán trị những biến:

r nằm trong khoảng từ 0,05 mang lại đến ± 1, những biến tất cả mối quan liêu hệ đối sánh tương quan mạnh.r nằm trong tầm từ 0,30 mang lại ± 0,49, các biến tất cả mối quan tiền hệ đối sánh trung bình.r nằm dưới ± 29, các biến gồm mối quan liêu hệ đối sánh yếu.Trên vật dụng thị Scatter, nếu r = -1 dữ liệu các biến sẽ phân chia trên một con đường thẳng với độ dốc âm, r = 1 dữ liệu sẽ phân bổ trên một con đường thẳng với độ dốc dương.Hệ số đối sánh Pearson chỉ có ý nghĩa sâu sắc khi và chỉ còn khi mức ý nghĩa sâu sắc lớn rộng mức ý nghĩa quan sát, có nghĩa là α = 5% > sig. 

4. Ví dụ trường hợp phân tích

Để tưởng tượng rõ hơn về hệ số đối sánh được phân tích như thế nào, công ty chúng tôi ứng dụng vào một trường hợp ví dụ với tập dữ liệu được rước trực tiếp từ website “Philosophy experiments”. 

Đề bài: Hợp lệ hay không hợp lệ?

Nội dung: bài tập là một trong những bài kiểm tra lô ghích yêu cầu phần nhiều người xác minh xem các lập luận là “valid” xuất xắc “Invalid”. Dưới đấy là bảng dữ liệu hoàn chỉnh. Chúng tôi quan tâm đến hai đổi mới “Time” và “Score”. 


*

Ví dụ tình huống phân tích


Trong đó: 

“Score” là bằng chứng cho điểm số câu hỏi mà đầy đủ người trả lời đúng. “Time” là khoảng thời hạn tính bởi giây mà người ta cần để chấm dứt bài kiểm tra. 

Muốn tìm hiểu xem nhì biến này có mối quan liêu hệ đối sánh với nhau tuyệt không. Nói một cách đối kháng giản, mọi người có nhận được nhiều câu hỏi hơn nếu như họ mất nhiều thời gian rộng để trả lời mỗi câu hỏi? Liệu thời hạn bỏ ra để trả lời câu hỏi có đối sánh tương quan với công dụng thu về tuyệt không? 

Hệ số đối sánh tương quan của Pearson đã giúp bọn họ trả lời câu hỏi này.

5. So sánh hệ số đối sánh pearson SPSS với 3 bước 

Hệ số đối sánh tương quan Pearson bằng phần mềm SPSS được phân tích bằng 3 bước ví dụ dưới đây: 

Bước 1: thiết lập biến 

Nhấp vào Analyze > Correlate > Bivariate.


Thiết lập biến 


Bước 2: dịch chuyển các biến 

Tại hành lang cửa số Bivariate Correlations > dịch chuyển hai biến bạn muốn kiểm tra sang hộp phát triển thành ở bên phải


Di chuyển các biến 


Bước 3: hoàn thành 

Nhấn OK để xong xuôi quá trình. 

Trên đó là 3 bước phân tích hệ số đối sánh Pearson nối sát với lấy ví dụ có tài liệu biến khẳng định để các bạn dễ hình dung và thực hành theo. Mọi cách sẽ trở nên dễ dàng và đơn giản hơn khi được áp dụng thông qua phần mềm spss. 

6. Đọc chân thành và ý nghĩa hệ số Pearson sẽ phân tích

Sau khi vẫn áp dụng các biến trên vào công thức ví dụ thì hiệu quả sẽ chiếm được như đối chiếu dưới đây. 


*

Đọc ý nghĩa hệ số Pearson sẽ phân tích


Chúng tôi để ý đến hai phần của công dụng là biến “Time” với “Score”. 

Đầu tiên là quý giá của Pearson - có nghĩa là hệ số đối sánh tương quan giữa những biến, vào trường hợp này là 0,94.Pearson tất cả sự thay đổi giữa +1 và -1, trong đó +1 là hệ số đối sánh dương tuyệt đối và -1 là hệ số đối sánh âm hoàn hảo. 0 tức là không có đối sánh tương quan tuyến tính nào cả.Con số 0,94 như sinh hoạt bảng cho biết mối đối sánh thuận khôn cùng yếu. Điều này minh chứng một điều, mọi fan càng dành nhiều thời gian để triển khai bài kiểm tra, thì tài năng họ có tác dụng được nhiều thắc mắc tăng cao, nhưng tác dụng thu được lại là cực kỳ kém.

Trên trên đây là tổng thể những thông tin chi tiết về hệ số tương quan pearson vào spss là gì, bí quyết tính, quá trình làm chi tiết đi kèm với lấy ví dụ như minh hoạ rõ ràng mà chúng tôi tìm gọi được để giúp đỡ bạn dễ dãi trong quá trình xử lý và làm gọn bộ số liệu của mình. Mọi trở ngại về cách xử trí số liệu đang trở nên đơn giản và dễ dàng hơn khi bạn có thể áp dụng nhuần nhuyễn phương pháp này.

Phân tích đối sánh Pearson r (cung cấp cho một hệ số đối sánh Pearson, được ký kết hiệu là r) là thước đo độ mạnh của mối link tuyến tính thân hai biến. Về cơ bản, sự tương quan Pearson nỗ lực vẽ một đường phù hợp nhất thông qua dữ liệu của hai biến đổi và hệ số tương quan Pearson, r, cho thấy thêm khoảng cách tất cả các điểm dữ liệu này mang đến đường cân xứng nhất này (tức là các điểm dữ liệu này tốt như nuốm nào với mô hình / đường mới cân xứng nhất).

1. Lúc nào sử dụng?

Phân tích đối sánh Pearson, r, có thể được thực hiện làm ước lượng mẫu mã cho tương quan dân số, ρ (rho). Nó là một chỉ số không có thứ nguyên về quan hệ tuyến tính thân hai biến ngẫu nhiên, giá bán trị bằng 0 tức là không có mối quan hệ tuyến tính giữa những biến cùng giá trị bởi 1 cho biết thêm mối quan lại hệ tuyến tính hoàn hảo. Ví như mối đối sánh tương quan là âm, có nghĩa là giá trị tăng trên một trở nên được kết phù hợp với giá trị giảng trên trở thành kia. Cực hiếm của r gồm thể chuyển đổi giữa −1 với +1 bất cứ kích thước đo lường và tính toán của nhị biến.

Tương quan liêu Pearson, r, đề xuất được xem như là một thống kê miêu tả (descriptive statistic) khi một nhà phân tích muốn định lượng cường độ của mối quan hệ tuyến tính giữa các biến. Một đối sánh tương quan tham số sẽ thích hợp bất cứ khi nào các phép đo định lượng được tiến hành đồng thời trên nhị hoặc nhiều biến, mối quan hệ giữa hai biến đổi là tuyến tính với cả hai biến đều được bày bán chuẩn. Những mối tương quan phải luôn được kiểm tra trước khi thực hiện các phân tích đa biến phức tạp hơn, chẳng hạn như phân tích nhân tố (factor analysis) hoặc đối chiếu thành phần thiết yếu (principal component analysis). Mức độ của quan hệ tuyến tính thân hai biến chuyển số có thể khó review từ biểu thứ phân tán và thông số tương quan cung ứng một bản tóm tắt ngắn gọn hơn. Mặc dù nhiên, sẽ không còn khôn ngoan nếu cố gắng tính toán mối tương quan khi biểu đồ phân tán diễn đạt một quan hệ phi đường tính rõ ràng. Khi 1 nhà nghiên cứu cân nhắc cả mức khoảng rộng và ý nghĩa sâu sắc của một mối đối sánh thì r được sử dụng theo phong cách suy diễn như một cầu lượng của mối đối sánh dân số, ρ (rho).

Công thức tính hệ số tương quan Pearson trong hai trở nên x và y từ bỏ n mẫu như sau:

*

2. Giả thuyết loại bỏ và suy đoán thống kê

Khi ước lượng kích thước của mối tương quan dân số, bạn có thể muốn kiểm soát xem nó có ý nghĩa thống kê tốt không. đưa thuyết vô hiệu là H0: ρ = 0, nghĩa là, biến chuyển X không tương quan tuyến tính với thay đổi Y. Trả thuyết sửa chữa thay thế là H1: ρ ≠ 0. Trả thuyết vô hiệu là một trong phép chất vấn xem có bất kỳ mối quan hệ ví dụ nào giữa những biến X cùng Y rất có thể phát sinh một cách vô tình hay không. Triển lẵm mẫu của r là không chuẩn khi đối sánh dân số lệch ngoài 0 cùng khi độ lớn mẫu bé dại (n Fisher’s z.

3. Các giả định thống kê

Trong một trong những sách thống kê dành riêng cho các nhà công nghệ xã hội, fan ta khẳng định rằng để áp dụng mối tương quan Pearson, cả hai vươn lên là phải bao gồm phân phối chuẩn, nhưng trong số văn phiên bản khác, nó bảo rằng phân phối của cả hai biến bắt buộc đối xứng (symmetrical) và solo phương (unimodal) mà lại không độc nhất vô nhị thiết yêu cầu chuẩn. Những chủ kiến này gây hoang mang và sợ hãi lớn cho các nhà nghiên cứu và cần được làm rõ. Ví như thống kê đối sánh chỉ được thực hiện cho mục đích mô tả thì không cần thiết phải sử dụng các giả định chuẩn chỉnh về vẻ ngoài (form) của triển lẵm dữ liệu. Các giả định độc nhất được yêu cầu là:

các phép đo định lượng (mức khoảng tầm hoặc mức tỷ lệ của phép đo) được thực hiện đồng thời trên nhì hoặc nhiều biến đổi ngẫu nhiên. Có nghĩa là hai biến đề nghị được giám sát và đo lường trên thang đo khoảng chừng hoặc tỷ lệ. Tuy nhiên, cả hai biến không cần thiết phải được tính toán trên cùng một thang đo (ví dụ, một biến có thể là phần trăm và một có thể là khoảng).các phép đo bắt cặp cho từng đối tượng (ví dụ, mọi người tham gia) là độc lập. Ví dụ, chúng ta đã thu thập thời hạn ôn tập (tính bởi giờ) và kết quả thi (đo trường đoản cú 0 mang đến 100) từ bỏ 100 sv được mang mẫu tự dưng tại một trường đại học (tức là các bạn có hai đổi thay liên tục: “thời gian ôn tập” và “kỳ thi hiệu suất”). Mọi cá nhân trong số 100 sinh viên sẽ sở hữu được một giá trị về thời hạn ôn tập (ví dụ: “sinh viên số 1” đã học vào “23 giờ”) và công dụng bài bình chọn (ví dụ: “sinh viên số 1” đạt “81/100”). Vì chưng đó, bạn sẽ có 100 quý hiếm được ghép nối.

Các kết quả thu được sẽ biểu hiện mức độ mà mối quan hệ tuyến tính được áp dụng cho tài liệu mẫu.

Ngoài ra, phải nhận xét cẩn trọng về việc sử dụng r. Đây chưa phải là phần đa giả định ngặt nghèo nhưng trong số những tình huống nghiên cứu và phân tích điển hình khi r hoặc là đề nghị được phân tích và lý giải một cách thận trọng, hoặc không nên sử dụng.

Khi phương không nên của hai thước đo cực kỳ khác nhau, thường liên quan đến những phạm vi khác nhau hoặc có thể là một phạm vi số lượng giới hạn cho một biến, thì mối đối sánh tương quan mẫu đã bị ảnh hưởng. Ví dụ: nếu như một trở nên bị tiêu giảm phạm vi, (một phần của phạm vi điểm số không được sử dụng hoặc ko phù hợp) thì điều này sẽ sở hữu xu phía làm sút (thấp hơn) mối tương quan giữa nhị biến.Khi có những giá trị ngoại lệ, r đề nghị được giải thích một biện pháp thận trọng.Khi các quan giáp được mang từ một đội không đồng điệu (heterogeneous). Nếu giỏi nhất, tài liệu nên là đồng tốt nhất (homoscedasticity). Đồng độc nhất trong tương quan có nghĩa là các phương sai dọc theo con đường của sự cân xứng nhất vẫn tương tự khi dịch rời dọc theo đường. Nếu những phương sai rất khác nhau thì tất cả phương sai biến đổi (hay còn được gọi heteroscedasticity). Đồng nhất (hay độ giãn nở đồng nhất) được thể hiện dễ ợt nhất bằng sơ đồ, như hình dưới đây:

*

Khi tài liệu thưa thớt (có quá ít số đo), r không nên được sử dụng. Với quá ít giá trị, tất yêu nói liệu quan hệ hai biến bao gồm tuyến tính xuất xắc không. Tương quan Pearson r là phù hợp nhất cho các mẫu lớn hơn (n> 30).Không yêu cầu sử dụng tương quan r khi các giá trị trên một trong các biến sẽ được cố định và thắt chặt trước.

4. Phân tích đối sánh tương quan Pearson r trong SPSS

Ví dụ, một nhà nghiên cứu và phân tích muốn biết liệu tác dụng kỳ thi viết cuối kì môn Toán giải thích có đối sánh tương quan với thời gian ôn tập cuối kì của các sinh viên hay không. Có 20 sinh viên được mời tham gia một cuộc thử nghiệm, kể từ lúc bài học của môn Toán giải tích kết kết đến ngày thi cuối kì, chúng ta được đề nghị khắc ghi tổng thời gian ôn bài (cộng dồn của mỗi ngày) dành cho môn Toán. Hoàn thành kì thi, nhà nghiên cứu và phân tích thu thập điểm số của 20 sinh viên này theo thang điểm 100, và tổng vừa lòng theo bảng bên dưới đây.

*

Hai câu hỏi nghiên cứu được xem xét: i) Điểm thi viết cuối kì môn Toán phân tích và lý giải có liên quan tuyến tính với thời gian ôn tập của các sinh viên xuất xắc không? cùng ii) số giờ ôn tập của những sinh viên có tương quan tuyến tính với điểm thi viết cuối kì môn Toán giải thích hay không?

Các bước sau đây hướng dẫn chúng ta cách phân tích tương quan Pearson r trong những thống kê SPSS.

– bước 1: kiểm soát biểu thứ phân tán tế bào tả mối quan hệ giữa nhì biến. Xin vui mừng đọc bài xích cách vẽ biểu đồ dùng phân tán. Công dụng vẽ biểu trang bị phân tán được trình diễn trong hình bên dưới đây.

*

Nhận xét: Biểu đồ dùng scatter giữa Điểm thiÔn tập gợi ý xu hướng ngay sát đúng đường tính, tuy vậy cỡ mẫu mã là nhỏ để quan sát cụ thể một con đường tuyến tính. Trong thực tế, bọn họ cần một kích cỡ mẫu phệ hơn, tối thiểu n > 30. Biểu đồ dùng này cũng cho biết thêm một quan ngay cạnh ngoại lệ rất rõ ràng (điểm gần giá trị 4 sinh sống trục hoành).

– bước 2: lúc biểu đồ gia dụng phân tán dự đoán mối quan lại hệ tuyến đường tính, họ tiến hành phân tích đối sánh tương quan Pearson r. Click Analyze-> Correlate -> Bivariate…

*

– cách 3: Trong vỏ hộp thoại Bivariate Correlations, họ chuyển các biến đề xuất kiểm tra tương quan với nhau vào vỏ hộp Variables. Chăm chú check vào hộp Pearson vào vùng Correlation Coefficients. Sau đó nhấp OK để chạy kết quả.

*

Phân tích kết quả:

Bảng Correlations trình bày hệ số đối sánh Pearson r, giá bán trị ý nghĩa p của chính nó và kích cỡ mẫu được tính toán. Trong ví dụ như này, bạn cũng có thể thấy rằng hệ số tương quan Pearson, r, là 0.78 với nó có chân thành và ý nghĩa thống kê (p = 0.000).

*

Chúng ta rất có thể viết báo cáo rằng, một tương quan Pearson đã có chạy để xác minh mối quan liêu hệ tuyến tính giữa Điểm thi viết cuối kì môn Toán lý giải và số giờ ôn tập của các sinh viên. Kết quả cho biết thêm có mối đối sánh thuận giữa Điểm thi viết cuối kì môn Toán lý giải và số giờ ôn tập của các sinh viên (r = 0.780, n = 20, p. = 0.000).

– cách 4: Kiểm tra ý nghĩa sâu sắc của hệ số tương quan r

Một khi mối đối sánh đã được tính toán, đơn vị nghiên cứu có thể muốn biết tài năng xảy ra mối tương quan thu được này như vậy nào, nghĩa là, đây tất cả phải là sự việc xuất hiện vô tình hay nó đại diện thay mặt cho mối tương quan dân số đáng kể?

Để thực hiện việc này, r được đưa đổi, và xác suất của phương pháp ước lượng này dựa trên phân phối chủng loại của những thống kê t (t-statistic). vị đó, ý nghĩa sâu sắc của một hệ số tương quan Pearson thu được được tiến công giá bằng phương pháp sử dụng phân phối t (t-distribution) cùng với n − 2 bậc thoải mái (df) với được cho bởi phương trình sau:

*

Giả thuyết vô hiệu được kiểm định là hai biến độc lập, có nghĩa là không có quan hệ tuyến tính thân chúng, H0: ρ = 0. Giả thuyết thay thế sửa chữa là, H1: ρ ≠ 0.

Để vấn đáp câu hỏi, có mối đối sánh tương quan đáng đề cập nào, tại mức 5%, thân điểm Điểm thi viết cuối kì môn Toán phân tích và lý giải và khoảng thời gian ôn tập của những sinh viên không? t sẽ được tính như sau:

*

Tra bảng cho tới hạn của cực hiếm t (critical t-value) thu giá tốt trị là 2.101. Thống kê chất vấn t là vượt quá cực hiếm tới hạn này, (5.433 > 2.101), và vì thế giả thuyết vô hiệu bị bác bỏ. Chúng ta kết luận rằng mối đối sánh tương quan có ý nghĩa sâu sắc ở mức 5%.

– cách 5: kiểm tra khoảng tin cẩn của hệ số đối sánh r

Khoảng tin yêu là phụ thuộc vào một sự biến hóa thống kê r thành thống kê lại Fisher’s z. Điều này không y như độ lệch Z (Z-deviate) đối với phân phối chuẩn chỉnh (đôi lúc được gọi là điểm Z). Để diễn giải khoảng tầm tin cậy, điểm số Fisher’s z nên được biến hóa trở lại số liệu tương quan. Fisher’s z được reviews là:

Khoảng tin cẩn (95%) đến mối đối sánh lưỡng biến giữa Điểm thi viết cuối kì môn Toán lý giải và số giờ ôn tập của những sinh viên được tính bằng công thức:

*

Công thức biến hóa Fisher’s Z được định nghĩa là:

*

Áp dụng những công thức trong ví dụ như (với r = 0.78), ta có:

*

Khoảng tin yêu (95%):

*

= 0.57 mang đến 1.52

Các giá trị này hiện thời phải được biến đổi trở lại số liệu ban đầu.

Xem thêm: Xem Kiểu Tóc Hợp Với Khuôn Mặt Nam Phù Hợp Với Khuôn Mặt, Cách Chọn Kiểu Tóc Nam Đẹp Phù Hợp Với Khuôn Mặt

*

Nhận xét: chúng ta cũng có thể kết luận rằng bọn họ chắc chắn 95% rằng mối đối sánh tương quan dân số là dương với nằm trong vòng 0.515 cho 0.909. Khoảng tin cậy này không bao hàm giá trị 0, điều này cho biết mối tương quan có chân thành và ý nghĩa thống kê tại mức 5%.

Tài liệu tham khảo

Coolican, H. (2018). Research methods & statistics in psychology. Routledge.Hanneman, R. A., Kposowa, A. J., và Riddle, M. D. (2012). Basic statistics for social research (Vol. 38). John Wiley và Sons.Jackson, S. L. (2015). Research methods và statistics: A critical thinking approach. Cengage Learning.Mc